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（Advanced
English）
总学时：
72 /72
学分：
4/4
 一、课程简介
1、课程性质：专业必修
2、开课学期：第5,6学期
3、适用专业：英语
4、课程修读条件：完成二年专业学习，具备较好的英语基础知识。
5、课程教学目的：《高级英语》课程是英语专业高级阶段（本科）的必修课，其重点在于提高学生阅读理解和词汇运用能力。本课程是英语专业在基础阶段综合英语课程的延伸，因此它既与基础阶段综合英语有共同之处，又具有其本身特点。《高级英语》课程在听、说、读、写、译等单项技能上要比一，二年级基础阶段的要求更高,
同时，《高级英语》课程特别强调培养学生的英语综合技能，以及提高学生的交际能力和实际应用能力。因此《高级英语》课程的教学内容包括语言基础知识，还包括英语语言学，修辞，英语国家文学，人文知识，历史现状，风俗，政治，科技等方面的教学内容。
二、教学基本要求或建议：本课程采用课堂教学和课后练习相结合的方法。课堂教学法包括：教师讲解、课堂讨论、小组讨论等。课堂授课以精讲多练为原则，以启发、诱导的方式培养学生独立解决问题的能力，提高语言表达的精确性和流利性。课后练习包括：阅读理解、词汇、文体分析和写作练习。本课程要求学生通过阅读扩大词汇量，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点；提高学生语言表达能力，提高学生的逻辑思维和判断评述能力。通过一学年（约144学时
）的高级英语课程的学习，学生应达到高等学校外语专业教学指导委员会修订的《
高等学校英语专业英语教学大纲
》所规定的要求：认知词汇达10000以上，
能正确和熟练地使用其中5000多个最常用的单词；能熟练掌握句子之间和段落之间的各种衔接手段，连贯地表达思想；能读懂一般英美报刊杂志上的文章、英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品，能分析文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法等。
高级英语课程全年共计安排144学时，分布于第五、六两个学期。每学期安排72个学时。
其中第五学期学习《现代大学英语》第五册，第六学期学习第六册。第五、六学期各占4学分。
三、内容纲目及标准： 《高级英语I》选用教材是由梅仁毅主编,外语教学与研究出版社发行的《现代大学英语》第五册。每周4个课时，共72学时。
《高级英语I》
教学课时分配
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序
号 |
章节标题 |
学时 |
其中 |
|
讲授 |
讨论 |
实验 |
上机 |
习题 |
其他 |
|
第一课 |
Lesson 1: Where Do We Go from
Here? |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
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第二课 |
Lesson 2: Two Kinds |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第三课 |
Lesson 3: Goods Move. People Move. Ideas
Move. And Cultures Change |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第四课 |
Lesson 4: Professions for Women |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第五课 |
Lesson 5: Love Is a Fallacy |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第七课 |
Lesson 7: Invisible Man |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第九课 |
Lesson 9：The
Way to Rainy Mountain |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第十课 |
Lesson 10：Before
and After September |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第十一课 |
Lesson 11: An Iowa Christmas |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
合
计 |
72 |
54 |
9 |
|
|
9 |
|
第六学期选用由梅仁毅主编,
外语教学与研究出版社发行的《现代大学英语》第六册。每周4个课时，共72学时。4学分。
《高级英语II》
教学课时分配教学课时分配
|
序
号 |
章节标题 |
学时 |
其中 |
|
讲授 |
讨论 |
实验 |
上机 |
习题 |
其他 |
|
第一课 |
Lesson 1:How to Get the Poor off Our
Conscience |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第二课 |
Lesson2:The Woods Were Tossing with Jewels |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第三课 |
Lesson 3：At
War with the Planet |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第四课 |
Lesson 4: Nettles |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第五课 |
Lesson 6: Death of a Pig |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
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|
第六课 |
Lesson 7: Inaugural Address |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第七课 |
Lesson 8: A Rose for Emily |
8 |
6 |
1 |
|
|
1 |
|
|
第九课 |
Lesson 9: The Bluest Eye |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
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|
第十课 |
Lesson 10: Notes on the English Character
|
7 |
5 |
1 |
|
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第十一课 |
Lesson 11: Beauty |
7 |
5 |
1 |
|
|
1 |
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合
计 |
72 |
52 |
10 |
|
|
10 |
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四、分专业、层次的不同要求的有关说明：不分层次教学。
五、课程作业与考核评价：
1．课堂教学
该课程面授课有传统的系统讲授方式，也可采取课堂答疑、范文评讲、课堂小组讨论等多种形式帮助学生深入理解和掌握课程内容。
2．测试
学期末统一命题进行测试，平时分数占30%，考试分数占为70%。考试方法为闭卷考试。
课程成绩评定主要由平时作业成绩、测验成绩、课堂表现、考试成绩等部分组成。课程考核成绩总分为100分，各个组成部分成绩按一定比例折算：平时作业成绩占10%，测验成绩占10%，课堂表现占10%;期末考试成绩占70%。
六、教材及主要参考书
1．梅仁毅
《现代大学英语》第五册
外语教育与研究出版社
2006
2．梅仁毅
《现代大学英语》第六册
外语教育与研究出版社
2006
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