仲教字[2008]9号
年 月 日
|
院（系） |
|
专业 |
|
班级 |
|
||||
|
考试科目 |
|
命题 教师 |
|
阅卷 教师 |
|
||||
|
一级指标 |
观测点 |
等级标准 |
评价等级 |
备注 |
|||||
|
A．优秀 (4分) |
B．良好 (3分) |
C．合格 （2分） |
D．不合格 （0分） |
|
|||||
|
试
卷
命
题 （40分） |
*1.1试卷命题审核表签名手续是否齐全（4分） |
A. 齐全 B. 比较齐全 C. 基本齐全 D. 不齐全 |
|
|
|
|
|
||
|
1.2根据课程教学大纲足量命题（4分） |
A. 命题足量 B. 命题较足量 C. 命题不太足量 D. 命题不足量 |
|
|
|
|
|
|||
|
1.3试题有无科学性错误（4分） |
A. 无 B. 少量 C. 个别 D. 很多 |
|
|
|
|
|
|||
|
1.4试题内容覆盖所授课程章节比例（4分） |
A. 90%以上 B. 80%--90% C. 70%--80% D. 70%以下 |
|
|
|
|
|
|||
|
1.5试卷难易程度所占比例（4分） |
A. 适中 B. 较适中 C. 不太适中 D. 不适中 |
|
|
|
|
|
|||
|
1.6 A、B卷试题内容重复率（4分） |
A. 不超过30％ D. 超过30％ |
|
|
|
|
|
|||
|
1.7参考答案及评分标准（4分） |
A. 有参考答案及评分标准准确 B. 有参考答案及评分标准较准确 C. 有参考答案及评分标准 D. 无参考答案及评分标准 |
|
|
|
|
|
|||
|
1.8试卷题型分布状态（4分） |
A．4种（含）以上，且主客观题结合 B．4种（含）以上或主客观结合 D. 均不能做到 |
|
|
|
|
|
|||
|
*1.9是否统一命题（4分） |
A.是 D.不是 |
|
|
|
|
|
|||
|
*1.10是否由试题库命题（4分） |
A. 从试题库抽取试题 D. 无试题库 |
|
|
|
|
|
|||
|
阅
卷 （28分）
|
2.1是否根据参考答案及评分标准进行阅卷（4分） |
A. 根据参考答案及评分标准进行阅卷 B. 基本根据参考答案及评分标准进行阅卷 C. 部分根据参考答案及评分标准进行阅卷 D. 没有根据参考答案及评分标准进行阅卷 |
|
|
|
|
|
||
|
2.2是否流水作业阅卷，且有阅卷教师签名（4分）① |
A. 全部流水阅卷，且都有阅卷教师签名 B. 大部分流水阅卷，大部分有阅卷教师签名 C. 部分流水阅卷，部分有阅卷教师签名 D. 非流水阅卷，无阅卷教师签名 |
|
|
|
|
|
|||
|
2.3合计分数差错情况 （4分） |
A. 认真无差错 B．较认真有个别差错 C. 不太认真，少量错误 D. 不认真，多处错误 |
|
|
|
|
|
|||
|
2.4机器阅卷部分，在答题卡和试卷登记栏有无相关标注（4分） |
A. 在答题卡和试卷登分栏均有体现 B．在答题卡和试卷登分栏部分有体现 C. 在答题卡或试卷登分栏部分有体现 D. 在答题卡和试卷登分栏部分均不体现 |
|
|
|
|
|
|||
|
2.5是否红笔阅卷，修改处有无教师签名（4分） |
A．全是 B．80%以上是 C．60%以上是 D．60%以下 |
|
|
|
|
|
|||
|
2. 6大小题登分是否规范统一（4分）② |
A．非常规范 B．较规范 C．不够规范 D．不规范 |
|
|
|
|
|
|||
|
2.7成绩登载是否真实（4分） |
A．真实 D．不真实 |
|
|
|
|
|
|||
|
试
卷
分
析 （32分） |
*3.1是否成立试卷分析小组（4分） |
A．有 D．没有 |
|
|
|
|
|
||
|
3.2试卷分析是否科学认真（4分） |
A．非常科学认真 B．较科学认真 C．不太科学认真 D．不科学认真 |
|
|
|
|
|
|||
|
3.3试卷附件的完备性（4分）③ |
A．完备 B. 基本完备 C. 不完备 D. 附件缺失 |
|
|
|
|
|
|||
|
3.4 试卷附件形式的整齐性 |
A．整齐 B.较整齐 D.不整齐 |
|
|
|
|
|
|||
|
3.5成绩表和考试分析的规范性（4分）④ |
A．非常规范 B．较规范 C．不够规范 D．不规范 |
|
|
|
|
|
|||
|
3.6考试结果分析（4分）⑤ |
A．分析内容完整、科学 B．分析内容较完整、科学 C．分析内容不够完整、科学 D．分析内容不完整、不科学 |
|
|
|
|
|
|||
|
3.7存在问题分析 （4分） |
A．非常准确 B．较准确 C．不够准确 D．不准确 |
|
|
|
|
|
|||
|
3.8问题的解决措施 （4分） |
A．非常全面、科学 B．较全面、科学 C．不够全面、科学 D．不全面、科学 |
|
|
|
|
|
|||
|
合计得分 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
评估结果 |
|
||||||||
说明：1. 用“*”标注的五项因客观原因不能评价的，可以选择性地不给予评分。
2. 注①：登分栏处，第一份试卷的评卷人及合分人签全名，后面的签姓。
注②：得分不需标明“＋、－”号，小题得分记录在题目右边，大题得分记录在试题左侧题号位置，每大题的得分及总分写在卷首规定位置。
注③：附件包括行政班原始成绩表、考试试卷分析、参考答案及评分标准、空白试卷，所有附件用16K规格的打印文稿。
注④： 成绩表为行政班级的“原始”版本，要提供平时成绩、末考成绩、综合成绩，末考成绩、综合成绩不及格者用红笔圈注；成绩分布图与考试分析按行政班级的末考原始成绩分析；院系一栏为学生所在院系；成绩表、考试分析、参考答案、考试试卷上的课程名称应与教学计划一致。
注⑤：考试分析要针对试题对教学内容和教学大纲的覆盖面、难易程度、学生总体得失分情况及原因、学生学习特点、成绩图的正态分布情况、考试信度和效度进行分析。
3. 评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。本评估指标体系总分100分，得90分以上（含90）为优秀，得80分以上（含80）90分以下为良好，得60分以上（含60）80分以下为合格，60分以下为不合格。对评估成绩不合格，存在问题的单位，将限期改进，督促其提高管理水平。